Подведены итоги первого тура образовательного конкурса для педагогов от ГК «Рики»

Завершился первый этап открытого конкурса педагогических разработок «Новые методики в образовании», инициированного в конце августа 2021 г. ГК «Рики» при поддержке РГПУ им. А.И. Герцена, экспертов Обрсоюза и платформы Учи ру. 

Всего на конкурс было отправлено более 200 работ из разных регионов России и зарубежья. Состав участников разнился от педагогов начальной школы до преподавателей системы дополнительного образования.

«Хочется отметить разнообразие полученных материалов и высокий профессиональный подход участников. Мы получили качественные работы по таким предметам, как окружающий мир, английский язык, математика и другие. Это еще раз доказывает, что анимационные проекты в жанре edutainment (обучение через развлечение), например, «Фиксики» или «ПинКод»,  способствуют росту интереса учеников в предмете. При грамотном использовании материала это «волшебная палочка», которая превращает образовательный процесс в увлекательное приключение», - прокомментировала Мария Корнилова, главный редактор ГК «Рики».

«Когда коллеги из «Рики» пришли к нам с этой идеей, мы и предположить не могли, что получим такую активную обратную связь. Все идеи, присланные на конкурс, настолько разнообразны и интересны. Большинство из них уже сегодня можно смело рекомендовать для практического использования. Хочется искренне поблагодарить абсолютно всех участников. Это доказывает, что в нашей стране так много талантливых и неравнодушных к своему делу педагогов», - отметила Юлия Соловьева, вице-президент Обрсоюза.

Работы победителей конкурса будут отмечены в специальной сессии образовательной конференции EdCrunch, посвященной анимационной педагогике, которая состоится 7 декабря в Москве. Онлайн-трансляция будет доступна всем желающим. Все участники получат сертификаты и подарки от партнеров конкурса. 

Победители и призеры в номинации «Урок школьной программы. Очная форма»

1 место – Надежда Сергеевна Образцова, Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.

2 место – Софья Вадимовна Исакова, Самара, Самарский социально-педагогический университет.

3 место – Алена Игоревна Кузнецова, Нижний Новгород, МБОУ «Школа №15».

Разработка победителя посвящена опорно-двигательной системе человека и предназначена для применения в школах для учеников  с ограниченными возможностями здоровья. В уроке использованы фрагменты анимационного сериала «Фиксики». 

В работах призеров герои сериала «Смешарики» помогают ученикам узнавать об озере Байкал и осваивать тему «Продукты» на уроке английского языка. 

Победители и призеры в номинации «Занятие по внеурочной деятельности. Очная форма»

1 место - Евгения Константиновна Оруджева, Сургут, БУ «Сургутский колледж русской культуры им. А.С. Знаменского».

2 место - Анастасия Александровна Антонова, Курская область, ОБПОУ «Советский социально-аграрный техникум имени В.М. Клыкова».

3 место - Виктория Максимовна Гончарова, Москва.

Победитель представила свою разработку занятия по сольфеджио с героями сериала  «Фиксики». 

Призеры предложили разработки для занятий на тему правил дорожного движения, а также по развитию критического мышления, используя материалы проекта «Смешарики».

В феврале 2022 года стартует второй этап конкурса. Следите за обновлениями на сайте Riki.EduLab.