Анимационные проекты ГК «Рики» были представлены на одном из главных событий года в сфере креативных индустрий – Международном фестивале «Российской креативной неделе». В течение трех дней, с 26 по 29 августа, на площадке мероприятия собрались ведущие дизайнеры, аниматоры, разработчики игр, педагоги, писатели, психологи и урбанисты. Почти 250 тысяч гостей фестиваля стали частью дискуссий на различные актуальные тематики. Одним из трендовых направлений стало обсуждение способов развития креативности и интеграции геймификации в систему школьного образования.
Мария Корнилова, главный редактор ГК «Рики», высказала интересные мысли на тему анимационной педагогики и привела в качестве примера популярные проекты «Смешарики» и «Бодо Бородо». Обсуждение перспектив креативного образовательного и воспитательного контента состоялась на открытой дискуссии проекта «Родительский университет: PRO-Родители» ГК «Просвещение».
«Дети от природы креативны. Но один лишь потенциал значит мало. Его ещё надо научиться реализовывать, причём в разных жизненных контекстах. Креативная работа – как высекание из мрамора. Отсеки лишнее, чтобы получить то, что хочешь. И этот процесс, порой болезненный, должен формироваться в начальной школе. Педагог или родитель может экологично провести ребенка через сложности, на примере показать, как в творческом процессе преодолевать трудности и рутину. Отличным подспорьем для учителя могут стать популярные анимационные сериалы ГК «Рики»: «Смешарики» и «Бодо Бородо». И если в первом проекте, где нет отрицательных персонажей, герои решают свои проблемы на противовесе характеров, то в «Бодо Бородо» зритель увидит абсолютно уникальную образовательную ситуацию. Когда взрослый герой, попадая в нелепые ситуации из-за недостаточных знаний, получает помощь от детей. Такой «перевёрнутый урок» - дети подсказывают взрослому, как решить тот или иной вопрос. Анимационная педагогика – это прекрасная помощь как для учителя, так и для ребенка, легче освоить образовательный процесс, сохранив и преумножив креативные навыки», - прокомментировала Мария Корнилова.
В финальный день фестиваля, 29 августа, Максим Киселев, генеральный директор АНО «Развитие человеческого капитала» Правительства Москвы и ректор Инновационного образовательного комплекса «Техноград на ВДНХ», на площадке павильона Просвещения «Образование в креативных индустриях» рассказал посетителям о креативных профессиях будущего, а также показал в качестве примера анимационные проекты «Смешарики» и специальные выпуски «Азбуки профессий», завершив свое выступление демонстрацией ролика о том, как на студии «Аэроплан» создается сериал «Фиксики».
«Для того, чтобы ребёнок оставался успешным в столь стремительно меняющемуся мире, родителям важно развивать такие навыки будущего, как: креативность, критическое мышление, коммуникабельность и коллаборативность. И проекты ГК «Рики» помогают в этом как нельзя лучше. Умение простым, понятным любому ребенку языком объяснить сложнейшие темы – это как раз основы анимационной педагогики, которая на сегодняшний день является актуальным трендом в современном образовании», - резюмировал Максим Киселев.
Стоит отметить, что ГК «Рики» активно развивает направление анимационной педагогики и геймификации. В компании создан специальный Департамент образовательных проектов, задача которого - вывести на новый качественный уровень связь отечественной анимации и образования, путем инициирования профессиональных конкурсов, создания обучающих каналов, мобильных приложений и игр, выпуска детских журналов и книг, разработки методических рекомендаций и материалов для воспитателей и педагогов, а также проведения видеоуроков, семинаров, фестивалей.
18 июля на лейбле Riki Music вышел новый электронный альбом Смешариков, состоящий из ремиксов легендарной темы «Погоня».
На конкурс представлено 126 проектов от крупнейших российских компаний. По результатам онлайн-голосования в шорт-лист вошли 56 проектов, которые продолжат бороться за звание лучших в 11 номинациях.
МТС Финтех запускает коллаборацию с анимационным проектом «Фиксики» в поддержку дебетовой карты МТС Деньги.